MERCATS DE LA COOPERATIVA STVP DEL POLITECNIC

Durant l’últim trimestre, des del departament de Tecnologia, s’han fet tres mercats per distribuir entre el professorat els productes que la cooperativa STVP de l’IES Politècnic ha comprat a la cooperativa asòciada asturiana FORLOF de l’IES Fernández Vallín de Gijón. Els mercats s’han fet durant els esplais dels dies 20 de Maig, 7 i 10 de Juny.

L’ENERGIA, EL MEDI AMBIENT I TU

El passat 20 de maig, un monitor d’Unió Fenosa va desenvolupar una dinàmica participativa sobre les energies renovables amb l’alumnat de 3r d’ESO, PDC de 3r i de 4rt. Això forma part del conjunt d’activitats (com els forns solars) que al llarg del curs està duent endavant el Departament de Tecnologia, per a que poc a poc, l’alumnat siga conscient de la importància que tenen, i que encara més tindran, les energies renovables si volem un món millor.

VII CONCURS NACIONAL D’ESTUDIANTS DE FUSTA I MOBLE. PAMPLONA 2010

Els dies 27 i 28 de maig, va tenir lloc el VII concurs d’estudiants de fusta i moble a l’institut San Juan-Donibane de Pamplona. La Comunitat Valenciana va estar representada per dos estudiants d’aquesta especialitat. Un d’aquest va ser Àngel Albert Tena, estudiant del nostre institut i que va ser el guanyador fa mes i mig el concurs autonòmic. Acompanyat pel seu tutor, Vicent Vaquer, vam parlar amb ell quan va tornar de la fase nacional. Ens va dir que l’experiència ha estat molt interessant i que tot i la dificultat de l’exercici, va quedar entre els nou millors d’Espanya. També creu que si haguera disposat d’un poc més de temps, podria haver millorat. L’exercici va consistir en construir a partir d’un tauló de fusta de faig un conjunt de lletres i nombres, tots ells ensamblats a 120º a “cola de milano” i montats sobre una base de DM. L’exercici servirà per a presentar la candidatura de Pamplona a ciutat de la cultura l’any 2016. Felicitem a Àngel i al seu professorat per aquest èxit i els desitgem de nous.

PROJECTES SOLARS DEL DEPARTAMENT DE TECNOLOGIA

L’alumnat de Tecnologia Industrial, sota la supervisió directa de la seua professora Mª Àngels Sos, han dissenyat i construït un conjunt de forns i cuines solars. Així, han pogut escalfar aigua, coure arròs i fregir ous. Ha estat una activitat molt interessant des del punt de vista mediambiental, ja que no sols han utilitzat l’energia del sol, sinò que a més a més els han fet amb materials reciclats. També ha estat una manera exemplaritzant de celebrar el Dia Mundial del Sol (19 de maig). Això és el que fa falta, fer més i parlar menys.. Per a tenir més informació, podeu llegir el reportatge en la secció de Mediambient del diari Mediterràneo d’aquesta setmana.

ACSUD-LAS SEGOVIAS

La ONG ACSUD-Las Segovias, a través de la seua cooperant Natacha Jiménez i gràcies al conveni de col.laboració que l’Ajuntament de Castelló té amb diferents ONG’s, ens ha fet arribar a les tutories d’ESO del nostre centre un conjunt de materials molt interessants per a desenvolupar amb l’alumnat. També hem fet una trobada amb el professorat per a explicar-nos quines accions du a terme la seua ONG en diferents llocs del món. A més, tenim una exposició al hall del centre (entre el 7 i 14 de maig). Els materials, les conferències i l’exposició tracten especialment el tema "Turisme i desenvolupament, una visió des de la sobirania alimentària”. Per altra banda, al Museu de Belles Arts s’ha fet la mostra itinerant de cinema i vídeo indígena amb diferents projeccions i debas que van tenir lloc els dies 7 i 8 de maig. Quedeu tots convidats per a visitar l’exposició que tenim al centre. És molt interessant.

VISITA TÈCNICA A L’AEROPORT DE CASTELLÓ CICLES  FORMATIUS

El 5 de maig, 26 grups de grau mitjà i superior de formació professional, amb 333 alumnes i 53 professors i professores i utilitzant 8 autocars vam anar de visita a l’aeroport de Castelló. De fet es va movilitzar mig centre. L’alumnat i el professorat es van distribuir en 5 grups de treball. Al capdavant de cadascú d’aquests grups anaven uns tècnics que anaven explicant les diferents zones de l’aeroport que visitaren. L’alumnat dels cicles d’electricitat van visitar la central de transformació i la subestació elèctrica, els d’electrònica tot el sistema d’antenes i de comunicacions, els de mecanitzat els edificis i els d’automoció les zones de transport d’equipatge i altres edificis. A més a més, tots van visitar la terminal i quasi tots la torre de control. En conjunt ha estat una visita bastant interessant, per a alguns molt i per altres menys, però tots han pogut comprobar la complexitat d’aquest tipus d’infraestructura.

CONFERÈNCIA SOBRE PREVENCIÓ DE RISCOS PROFESSIONALS

Amb motiu del Dia Mundial de la Salut Laboral que es celebra cada 28 d’abril, al nostre centre hem organitzat un parell de xerrades-exposició al voltant d’aquest tema. Tres tècnics en prevenció del sindicat UGT s’han oferit a fer una xicoteta xerrada i a dur i al centre un bon grapat d’EPI’s (equips de protecció individual) per a que l’alumnat de cicles formatius els coneguera. Tot i la importància que té en el currículum de la formació professional la prevenció i molta més que li dona encara tot el professorat en el dia a dia, ha estat interessant veure aquest conjunt variat d’equips i la seua utilitat segons les situacions.

Alumnes de diferents cicles formatius seguint les explicacions

MPDL. MOVIMENT PER LA PAU

Dins també del projecte per a fomentar l’Educació per al Desenvolupament i Sensibilitazció Social que du a terme l’Ajuntament de Castelló en col.laboració amb diferents ONG’s, al llarg de tres jornades i 11 conferències celebrades a finals d’abril, tot el nostre alumnat d’ESO i Batxillerat ha pogut comprendre amb profunditat qué i sobretot qui hi ha darrera dels conflictes bèl.lics, com han anat evolucionant al llarg de la història, com és la població civil la que cada vegada més és l’objectiu principal dels contendients, etc. Durant uns dies també han tingut exposats a l’entrada del centre tretze murals de grans dimensions que hem visitat i comentat amb l’alumnat. A més a més el professorat hem rebut un conjunt de materials molt interessant per a la nostra tasca com a educadors. El grau de satisfacció ha estat molt alt.

FUDEN. FUNDACIÓ PER AL DESENVOLUPAMENT DE L’INFERMERIA

Un grup de persones de l’ONG FUDEN, han organitzat i desenvolupat un conjunt d’activitats al nostre institut amb l’alumnat de 2 ESO F. Ha estat possible gràcies al conveni de col.laboració que l’Ajuntament de Castelló té amb diferents ONG’s per a que facin arribar les seues activitats als centres educatius de la nostra ciutat. Així, els 28 alumnes d’aquest grup, han assistit a un parell de xerrades referides al comerç just i a la situació d’absoluta necessitat de moltes persones arreu del món. Després, també han dedicat dues sessions més a confeccionar en grup uns murals, amb l’ajuda de Paula, la professora de Castellà, que han estat exposats a l’entrada del centre un parell de setmanes i que, una vegada seleccionats, s’han escollit els dos millors i han rebut un premi que ha consistit en un xec per a comprar en de la botiga de comerç just que hi ha a Castelló. Van rebre el premi de mans del director del centre i de la Directora General de FUDEN que es va desplaçar des de Madrid per a donar els premis a alumnat dels diferents centres educatius participants. Han nostre centre han guanyat Sara Folch, Raúl Bou, Lledó Bodí, Julia Pulino i David Martí, i el segon premi ha estat per a Ariadna Bonifás, Teo Ristea, Lucia Abad i Anna Archilés.

El director del centre i la directora de FUDEN amb les guanyadores i guanyadors

SETMANA CULTURAL. JOCS POPULARS TRADICIONALS

Ha estat una activitat d’allò més divertida i una gran novetat per a l’alumnat del centre, que han pogut jugar a allò que jugaven pares, mares, abuelos i abueles. Així han pogut comprobar que no ens calien videojocs per a passar-lo bé, que jugavem més al carrer, que ens socialitzavem a través del joc i del contacte directe i personal i no a través d’ordinadors. D’aquesta manera, al llarg de 3 dies, més de 600 alumnes d’ESO, Batxillerat i alguns Cicles Formatius han jugat al boli, a les birles, al sambori, al set i mig, al mocador, a l’arrimadeta, a la trompa i a conduir un cèrcol.

Volem agrair al Patronat d’Esports de l’Ajuntament de Castelló la seua col.laboració posant monitors i aportant les eines necessàries per a que aquesta activitat hagi estat possible. I per supost, donar les gràcies al cap de la colla, Juan José Trilles, que ho ha coordinat tot amb l’ajuda del professorat d’E. Física.

Fer rodar el cèrcol no va ser fàcil

Jugant a boli Tots concentrants per fer ballar la trompa

Jugant a l’arrimadeta Saltant pels quadres sambori

Jugant al mocador li van posar passió

Colla de col.laboradors. Experts jugadors de menuts, i de grans!

SETMANA CULTURAL. COMBINATS NO-ALCOHÒLICS.

Els alumnes de retauració de grau superior i del grau mitjà de l’IES d’Hostaleria “Costa de Azahar” van organitzar una degustació de begudes no alcohòliques realitzades amb productes i sucs naturals. També els seus companys del cicle de cuina van preparar un aperitiu amb canapés i coques dolces i salades. A l’hora de l’esplai tot l’alumnat i professorat del centre del torn de matí (més de 600 persones) van poder gaudir d’un combinat no alcohòlic que estava boníssim. Després, els quatre alumnes de grau superior que han organitzat juntament amb el nostre centre aquest acte lúdic-gastronòmic han explicat a tot l’alumnat de batxillerat i cicles formatius tot allò referent a la cocteleria sense alcohol. Posteriorment, i ajudats per una dotzena de companys de grau mitjà, han preparat i han fet preparar diferents combinats amb l’activa col.laboració de l’alumnat del Politècnic. Axí han pogut comprovar que aquest tipus de beguda és més gustosa, més natural i més econòmica que les begudes alcohòliques. Més tard, tots, professorat i alumnat hem pogut participar i gaudir de l’àpat que ens havien preparat. L’experiència ha estat fantàstica.

Alumnat i professorat de l’IES “Costa de Azahar” preparant el muntatge de la degustació

SETMANA CULTURAL. OBSERVACIÓ AL MICROSCOPI.

Ha estat una activitat molt interessant. Tot l’alumnat de 1r d’ESO l’ha realitzada. Van observar diferents tipus de sorres deplatja de mig món, molses i falgueres. Ha estat una manera molt interessant i senzilla de començar a apropar els nostres alumnes al món de la investigació.

Alumnes de 1r F

SETMANA CULTURAL. TALLER CULTURA CLÀSSICA.

Els dies 29 i 30 de març, els alumnes de 2n i 3r d’ESO van rebre coneixements de diferents aspectes del món clàssic que encara persisteixen actualment. De fet, van jugar amb l’olfacte, la vista i el tate per descobrir condiments molt utilitzats hui en dia. També van vestir i es van maquillar com a patricis romans i ciutadanes gregues i van tastar llesques amb ou a la romana i un aperitiu amb formatge, herbes aromàtiques, nous i olives. Els alumnes de cultura clàssica i llatí de 4rt d’ESO i 1r de batxillerat van ser els seus monitors, juntament amb les professores.

SETMANACULTURAL. ORIENTACIÓ LABORAL.

Els departament de FOL i Economia, al llarg d’aquesta setmana han celebrat una sèrie de seminaris i tallers molt interessants dirigits a l’alumnat dels cicles formatius. Aquests han estat:

• Taller de treball en equip, per a l’alumnat de M1C, S1DP i S1IE

• Taller d’Orientació Laboral, per a l’alumnat de 2 BAHA

• Taller d’Inteligència Emocional, per a l’alumnat de S1TC.

L’alumnat els ha aprofitat molt bé perquè han estat realment profitosos.

SETMANA CULTURAL. MESURA PRESSIÓ ARTERIAL.

Tots els alumnes de 2n d’ESO han participat, dins del programa de salut “Xarxa SHE” dut a terme pel departament de Biologia, en la presa de mesures de la pressió arterial i d’alçada i pes. Això ja es va fer amb aquest mateix alumnat durant el passat curs i ara es tornen a prendre les mateixes mesures per a poder comparar i treure conclussions.

SETMANA CULTURAL. EXPOSICIÓ-CONCURS DE MINERALS

El Departament de Biologia i Geologia va convocar un concurs-exposició de roques i minerals amb motiu de la setmana cultural. Durant una jornada van estar exposats i l’alumnat i el professorat el van visitar i van emplenar una fitxa amb el nom dels minerals. Els premiats han rebut com a premi un mineral de dimensions importants. Aquests han estat :

1r premi:Azahara Beroy 2n D

2n i 3r premi empatats a punts: Pablo Ibañez 1rF i Adrian Cortés 2nD.

4t i 5è premi empatats: Miriam Chiva i Alberto Fauli (tots dos de 2n D)

6è i 7è premi empatats també: Angel Barón 2n D i Ariadna Bonifàs 2n F

1r Premi. Azahara 2n premi: Pablo i Adrian

3r premi: Alberto i Miriam 4t premi: Ariadna

Participants en acció

SETMANA CULTURAL. RECICLA A L’ESCOLA

El 29 de març s’ha instal.lat la’exposició de recicla a l’escola. Es tracta d’uns murals confeccionats per alumnat de tots els grups d’ESO. Tot i tractar-se d’una activitat voluntària, el nombre de participants ha estat molt alt. La majoria de l’alumnat de tot el centre ha passat per l’exposició. S’han fallat els premis i els guanyadors han estat: 1r premi; José Luís Alonso de 2n ESO A, 2n premi; Juan Luque, de PQPI-Aula; 3r premi, Mónica Zin, de 2n ESO A.

Tots han rebut de mans del Director del centre un vale de compra per valor de 30 euros per a material esportiu. Volem felicitar als guanyadors i a la resta de participants per l’interés posat.

SETMANA CULTURAL. EXPOSICIÓ DE FORNS SOLARS.

El Departament de Tecnologia va exposar un conjunt de forns solars reaitzats per l’alumnat del batxillerat tecnològic. De fet, el dia 19 de mais es celebra el Dia Mundial de les Energies Alternatives i volen tornar a demostrar a la resta de l’alumnat del centre que tots podem fer molt més per a mantindre el nostre planeta si utilitzem fonts d’energia renovables.

SETMANA CULTURAL. CUENTACUENTOS.

Tot l’alumnat de batxillerat va “xalar” d’allò més amb les dues sessions de “cuentacuentos” que va interpretar Valentí Pinyot, que va organitzar el departament de castellà. És de vore com quasi tots els alumnes acaben sent els protagonistes dels contes i com representen el personatge que els ha assignat com si foren veritables actors.

El dia 31 de març, els alumnes de 3r d’ESO del PDC, van fer una passejada pel centre de la nostra ciutat, visitant el casino, el Museu Etnològic i altres edificis emblemàtics.

SETMANA CULTURAL. CONFERÈNCIA D’ENGINYERIA INDUSTRIAL.

Ha assistit l’alumnat de 4rt ESO, 1r i 2n batxillerat de ciències i tecnologia. La conferència l’ha fet Vicente Giménez Sanz, Engenyer Industrial i responsable de les relacions amb els Ministeris de TOTAL-España (divisió Química i Fitisanitaris). Ha estat interessant perquè l’alumnat ha pogut comprobar les moltes i diferents eixeides que poden trobar si estudien enginyeria.

SETMANA CULTURAL. TEATRE VALENCIÀ.

El dijous 25, tot l’alumnat d’ESO va tenir l’oportunitat de gaudir de l’actuació de Valentí Pinyot. S’ho van passar d’allò més bé, perquè els va fer col.laborar a tots i els “embolicà” a cada moment. Les rialles i la diversió van ser la nota permanent al llarg de totes les actuacions que va realitzar.

SETMANA CULTURAL. ECOAUDITORIA.

Els alumnes que formen part de la Comissiól nostre centre han participat en un concurs per a trobar els eslògans més adients i posteriorment confeccionar pòsters que es penjaran per tot l’institut. Els alumnes guanyadors van ser: José Luis Alonso, de 2n ESO A, Iván Luque, del PQPI d’aula i el premi especial per a Mónica Zin, de 2n ESO A. Per això van rebre uns xecs per a comprar roba esportiva.

SETMANA CULTURAL. VISITA A LA UNIVERSITAT JAUME I.

El dia 29 de març, tot l’alumnat de batxillerat han visitat l’UJI i han assistit a xerrades de diferents facultats.

SETMANA CULTURAL. EXPOSICIÓ “EL PUNT”.

L’alumnat de 1r d’ESO ha fet uns dibuixos amb punts. Els resultats han estat sorprenents i per això han estat exposats durant tota la setmana.

VII CONCURS NACIONAL D’ESTUDIANTS DE CICLES FORMATIUS DE LA FUSTA I EL MOBLE

El dia 23 de març es va fer la fase autonòmica per a triar els representants de la Comunitat Valenciana en el VII Concurs Nacional de Cicles Formatius de la Fusta i el Moble. La prova es va fer en el Centre Integrat de Cata-roja. Es presentaren alumnes dels set instituts que tenen mòduls de fusta i moble de la nostra Comunita. L’IES Politècnic va presentar vuit alumnes de grau mitjà i superior ( Albert, José A., Anatolie, Jesús, Kevin, Àngel, Miguel i Arnaud), que van anar acompanyats pels seus tutors, Desiderio, Ricardo i Tico. El PRIMER PREMI de la Comunitat va ser per al nostre alumne Albert Tena, que juntament amb un altre de Gandia, representaran a la Comunitat Valenciana en la Fase Nacional d’aquest concurs que es celebrarà a Pamplona els dies 27 i 28 de maig. En aquest tipus de concurs es té compte : l’exactitud de les mesures, l’ajust i esquadrat, la terminació i el temps. Formaran el jurat professionals de la fusta i el moble, professorat i alumnat. Segur que allí també ho farà molt bé.

Albert i el seu  Tico amb l’exercici guanyador

CURS-TALLER DEL PROGRAMA D’INTERVENCIÓ I EDUCACIÓ SEXUAL (PIES)

La Conselleria d’Educació, a través dels Centres de Salut, ens ha oferit la possibilitat de fer uns tallers d’Intervenció i Educació Sexual per a l’alumnat de 3r d’ESO.  Els 150 alumnes dels sis grups d’aquest curs han pogut seguir les explicacions de Josefina, una ATS del Centre de Salut de Constitució. Han estat tres tallers de dues sessions cadascú en els que han tractat els temes següents.

-         Primer Taller: “la sexualitat com a experiència vivencial: adolescència i sentiments i la identitat sexual”

-         Segon Taller:  “Explore, reconec i signifique el meu cos”.

-         Tercer Taller: “Valore el risc i decidisc: pràctiques sexuals de risc, ús del preservatiu, mètodes anticonceptius,…”

El nivell de satisfacció de l’alumnat ha estat molt alt perquè consideren que els ha estat de molta utilitat. Per això esperem que per al proper curs La Conselleria ens el torne a oferir i així arribar poc a poc a tot l’alumnat del centre. També volem fer extensiu des d’ací el nostre agraïment a Josefina, que durant aquestes setmanes ha estat una companya més del centre.

DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER

8 de MARZO

En el IES Politècnic de Castellón estamos celebrando a lo largo de toda la semana el Dia Internacional de la Mujer. En todas las tutorías se ha tratado el tema de la lucha por la igualdad de las mujeres a lo largo de la historia, se ha debatido sobre la todavía desigualdad real actual de las mujeres respecto a los hombres, sobre la necesidad de compartir las tareas domésticas y sobre el maltrato que sufren muchas de ellas. El alumnado ha confeccionado y expuesto murales sobre “La Literatura en Femenino”, donde se presenta la vida y la obra de importantes escritoras españolas. También se ha confeccionado un gran lazo y centenares de más pequeños que estamos luciendo estos días profesorado y alumnado. Pero sobre todo está quedando patente una vez más el compromiso social de esta comunidad educativa para alcanzar la plena igualdad real entre mujeres y hombres.

CONFERÈNCIES SOBRE EL 112-EMERGÈNCIES

Els dies 8, 10 i 16 de febrer, en horari de matí i vesprada s’han celebrat unes conferències interesantíssimes sobre la funció del Centre d’Emergències de la Comunitat Valenciana (telèfon 112). Han estta 3 docents d’aquest centre, que està situat a l’Eliana (València) les que han dut a terme les xerrades. S’ha parlat del funcionament del centre, de quins són els passos que es segueixen quan reben una trucada, amb qui es coordinen, quan cal utilitzar aquest servei i quan no hauríem d’utilitza-lo, el nombre d’incidències que atenen diàriament, els tipus de trucades més habituals que reben, … El cas és que 39 grups amb més de 500 alumnes de tots els cicles formatius i 1r de batxillerat del nostre centre i molts professors i professores han tingut l’oportunitat de participar, no sols atenent, sinò fent preguntes i demanant explicacions.

Durant uns dies, els diferents instituts de Castelló celebren les jornades de portes obertes. Aprofiten per a donar a conèixer a la resta d’alumnes d’altres instituts les titulacions de Formació Professional existents en cada centre. Les jornades han començat l’1 de febrer al nostre centre. El professorat de cicles i l’equip d’orientació del centre han rebut la visita de 165 alumnes d’instituts de Castelló i Benicàssim. Després han fet un recorregut exhaustiu pels diferents tallers i aules tècniques i han escoltat les explicacions del professorat sobre les diferents titulacions professionals. Al nostre centre s’imparteixen els cicles mig i superior de cinc famílies professionals. Aquestes són: automoció (electromecànica i xapa i pintura), fusta i moble, electricitat i electrònica, fabricació mecànica i manteniment industrial. També es realitzen estudis nocturs del grau superior del cicle d’electricitat i la modalitat a distància del d’electrònica.

De l’interés que desperta en els alumnes la Formació Professional no hi ha cap dubte, doncs aquest curs hem rebut més alumnes que mai. Poc a poc la societat valora més la Formació Professional i les altes possibilitats d’obtenir treball en finalitzar els estudis que aquesta ofereix.

El passat 29 de gener, aprofitant la celebració del Dia Mundial per la Pau i la No Violència, vam celebrar al nostre centre una recollida de diners per als damnificats d’Haití. Es va obtindre un gran exit de participació, perquè s’han recaptat 410 euros. Aquests diners els recollirà la Creu Roja i els utilitzarà en allò que considere necessari per a fer possible que les condicions de vida dels haitians tornen el més aviat possible a ser dignes d’èssers humans. Ens ha sorprés gratament la col.laboració de l’alumnat, que venien el seu “monederet”  i descarregaven tots els seus estalvis en les guardioles que els companys portaven. També han col.laborat el professorat i l’AMPA del centre fent donatius importants. Per tot això volem agraïr a tothom l’esforç fet i les seues mostres de solidaritat. Gràcies.

DIA MUNDIAL DE LA PAZ

Con motivo de la celebración el día 30 de enero del Dia Mundial de la Paz, en el IES Politècnic de Castellón hemos organizado una serie de actividades refiridas a esta importante efemérides. Los alumnos han distribuido la palabra “paz” en setenta idiomas por el centro, han pintado y rellenado una gran paloma con decenas de lemas alusivos, han organizado tres exposiciones: sobre el poeta valenciano Miguel Hernández, sobre los Premios Nobel de la Paz y sobre poemas de diferentes autores y alumnos del centro.

Durante el periodo del recreo se ha leído el manifiesto escrito por los alumnos “El Politècnic per la Pau”, se ha escuchado la quinta sinfonía de Beethoven y se ha aprovechado para pedir ayuda para Haití.

Los trescientos alumnos de los ciclos formativos de Electricidad y Electrónica del IES Politécnic de Castellón se han acercado a la tecnología de la televisión de alta definición, asistiendo y participando en las actividades que ha ofrecido el “Tour HDTV de Televes”. Este camión, dotado con la más avanzada tecnología en televisión de alta definición lleva desde abril recorriendo Europa para acercar este futuro inmediato a estudiantes, profesionales e instaladores. El vehículo ha permanecido durante todo el día en las instalaciones del centro educativo deleitando a cuantos lo han visitado. (Para más información, www.hdtv-tour.com)

El Doctor Ingeniero en Física Nuclear y profesor-investigador de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV), D. Gumersindo J. Verdú Martín ha celebrado en el IES Politècnic de Castellón una conferencia sobre “La Importancia de la Energia Nuclear en nuestros días y sus Aplicaciones en el Campo de la Medicina y la Salud” a todo el alumnado del bachillerato científico-tecnológico del centro. También han asistido alumnos de otros centros. La conferencia ha sido muy interesante y de plena actualidad, como demuestra la participación masiva del alumnado i del profesorado en el intenso debate que se ha producido al finalizar la misma.

El alumnado y profesorado del IES Politècnic de Castellón ha reflexionado sobre la Violencia de Género durante el mes de noviembre. Se han desarrollado las siguientes actividades: “Talleres de Información y Prevención de Violencia de Género” con alumnado de 4º de ESO e impartidos por el Servicio de Igualdad de Oportunidades del Ayuntamiento de Castellón, “Debates” en las tutorías y “Confección y Exposición de Margaritas” con alumnado de 4º de ESO y Bachilleratos. Sus pétalos hacen alusión a “si me quiere”, “no me quiere” con frases que describen actitudes y gestos positivos o negativos que se pueden adoptar en las relaciones afectivas. El Politècnic viene organizando actividades en torno a este día desde hace varios años, con lo que se está consiguiendo cada vez mayor sensibilización y participación en éstas y en otras que se propician a lo largo del curso. La comunidad educativa de este centro considera necesarias este tipo de actividades porque la violencia de género es una lacra social que nos afecta a todos directa o indirectamente. Y como vienen denunciando los medios de comunicación, las víctimas y los agresores son personas cada vez más jóvenes, con independencia de nivel socieconómico, intelectual o nacionalidad. Además, para el profesorado, dotar al alumnado de habilidades sociales para enfrentarse a estas situaciones es una cuestión educativa, pero sobre todo se trata de una responsabilidad moral hacia la sociedad.

CURSET DE PRIMERS AUXILIS DE LA SAMU-AJUNTAMENT DE CASTELLÓ

Durant dues setmanes, el personal de la SAMU de l’Ajuntament de Castelló han realitzat un curs de “Primers Auxilis” a tot l’alumnat de 4 d’ESO, PQPI (programes de qualificació professional) i de 1r curs de Grau Mitjà i Superior de les cinc Famílies Professionals que s’imparteixen al nostre centre (automoció, electricitat, electrònica, manteniment i mecanitzat). Han estat més de 400 alumnes els que han pogut aprendre un conjunt de coneixements que els poden ser molt útils al llarg de la seua vida personal i professional posterior. De fet, el nivell de satisfacció entre tot l’alumnat i professorat que ha assisstit ha estat altíssim, i s’han quedat amb ganes de saber més i per això han demanat la possibilitat d’ampliar coneixements per al proper curs. Al llarg del curset han tractat els temes següents: • Distinció entre accident greu i lleu. • Mesures preventives davant accidents que poden desencadenar P.C.R.(aturada cardio-respiratòria) • Explicació de la cadena de supervivència: P.A.S. (protegir-avisar-socòrrer) • Diagnosticar entre estat de consciència i ventilatori. • Maniobres de R.C.P. bàsiques en adults i infants. • Maniobres de desobstrucció respiratòria en adults i nens. • Pràctiques de R.C.P. bàsiques. (reanimació cardio-pulmonar) • Protocols de primers auxilis davant: - pérduda de consciència. - Ofegament. - Cremades. - Ferides. - Electrocució. - Hemorràgies. - Intoxicacions. - Fractures, luxacións,.. Des del centre volem donar les gràcies als cinc professionals de la SAMU municipal i a l’Ajuntament de Castelló que han fet possible que ens apropem a aquests temes tant interessants i necessaris.

El dia 23 de desembre vam dur a terme, com cada any, un bon esmorzar amb xocolata i coca per gentilesa de l’AMPA i un conjunt d’activitats complementàries per a celebrar l’arribada de les festes nadalenques. Algunes van ser esportives, com ara un partit de bàsquet o un campionat molt competitiut de ping-pong; altres culturals, com la celebració de les “saturnals” d’origen romà o els campionats d’escacs i d’altres jocs de taula on professorat i alumnat es van vore les cares. També va triomfar el karaoke on van participar desenes d’alumnes. El cine va tindre els seus espectadors i el taller de botons va estar concorregut d’allò més al llarg de tot el matí. I, per supost, les botiguetes de plantes, llibres, bufandes i mocadors i de fundes de mòbil van aconseguir el seu objectiu, ja que van recaudar uns centenars d’euros que es donaran en els propers dies a la “llar del transeünt” del “padre Ricardo”. Així doncs, tot i haver plogut durant tot el matí, el nivell de participació i col.laboració d’alumnat i professorat, va ser un èxit i el bon ambient predominant també.